质量管理中心是负责全校教学质量监控的职能部门，主要工作职责为：

一、建立健全教学质量监控与评价体系，组织开展普通本专科的教学质量评价工作。

二、建立和管理教学质量评价档案，为教师的职称评审及专业技术岗位晋级等提供相应支撑。

四、制定和完善教学管理人员听课制度，建立健全教学工作督导机制。

五、负责学校教学督导委员会的日常工作。

六、开展普通高等教育教学质量评价和教学督导等方面的政策与理论研究。

七、收集、整理、分析、发布和反馈教学质量评价和教学督导工作信息，为学校教学工作决策提供依据和参考。

八、组织开展学士学位授权评审和本科教学质量评估工作。

九、负责组织“学校本科教学基本状态数据”填报工作。

十、完成学校交办的其他任务。

内设科室职责如下：

（一）教学督导科

1.参与学校教学工作政策和措施的制订，建立健全教学督导工作机制。

2.制定和落实学校教学管理人员听课制度。

3.协同学校教学督导委员会，组织开展教学督导活动。

4.开展普通高等教育教学督导工作方面的政策和理论研究，收集、整理、分析、发布和反馈教学督导信息，为学校教学管理工作提供依据和参考。

5.负责信息员队伍建设和信息反馈工作。

6.协助组织中心有关会议，做好各项会议的记录；

7.起草中心工作计划、工作总结，及时撰写和报道相关新闻，编发中心有关报告、通知、简报等。

8.完成学校和中心交办的其他有关工作。

（二）教学质量科

1.参与学校教学工作政策和措施的制订，建立健全教学质量评价体系。

2.制定和完善教师教学质量评价办法及工作细则，组织开展教学质量综合评价；建立和管理教学质量评价档案，为教师的评先、评优、晋级等提供相应支撑。

3.开展普通高等教育教学质量评价方面的政策和理论研究，为学校提高本专科教学质量提供决策参考。

4.制定和完善课堂教学比赛制度，并负责学校各类教学比赛的组织评选工作。

5.制定和完善教师教学奖评选制度，负责教师教学奖评选工作。

6.组织开展学士学位授权评审和本科教学质量评估工作。

7.协助主任协调各科室工作，做好部门公章管理。

8.完成学校和中心交办的其他有关工作。

（三）信息数据科

1.负责学校各类教学管理信息数据的统计、汇总、统一，数据分析，提出整改建议。

2.负责教学质量评价管理系统的开发、建设、运维。

3.负责本科教学基本状态数据信息采集、数据填报和数据信息分析整理工作，撰写《本科教学基本状态数据分析报告》。

4.负责质量管理中心网站的建设与维护工作。

5.协助主任做好办公经费管理工作。

6.负责固定资产的管理、办公用品的供应和管理。

7.汇总、整理、保管有关文件、材料，做好教学质量管理档案的归档工作，做好电子档案的刻录及归档保管工作。

8.负责中心考勤工作。

9.完成学校和中心交办的其它有关工作。