10月20日下午，学校在龙子湖校区召开数据填报及教学质量报告编制工作推进会。校长李学志出席会议,相关部门和学院负责同志参加会议。
质量管理中心负责同志就今年我校高等教育质量监测国家数据平台数据填报的方式、时间、任务以及填报要求做了详细说明，对教学质量报告编制的重要意义、重点内容以及材料报送等做了具体安排。与会人员就数据填报和教学质量报告编制工作中存在的主要问题和困难进行了深入探讨，达成了一致意见。
李学志指出，数据填报及教学质量报告编制工作是各级各类考核、评审、评估的重要数据来源和参考，是学校自我评价、自我监测以及做好质量控制和持续改进的客观需要，也是学校梳理自身发展现状、部署下一步工作的重要依据。一要进一步提升站位。这两项工作关系到本科教学评估成败，关乎学校的办学声誉、长远发展。大家务必站在学校建设与发展的角度，做到思想上高度重视、行动上认真细致、落实上不折不扣，高标准高质量完成各项工作。二要坚持从严从实。各责任部门要深入理解和把握内涵、指标意义，严格按照标准和统计口径，注意关键步骤、时间节点、指标变化，按时准确报送各项数据，确保各数据库之间的一致性、连续性、真实性、规范性。质量管理中心要做好培训和指导，加强协调，主动沟通，督导落实。评建办公室要主动对照本科评估指标体系，进一步细化工作要求，确保数据“为评估所需、为评估所用”。三要强化统筹兼顾。要树牢全校“一盘棋”思想，坚持把专项工作与学校重点工作、日常工作同安排、同推进、同落实。要在确保工作进度与质量的基础上，充分挖掘数据内涵，凝练工作成效，展示学校的办学质量与水平。要重视数据运用，注重从数据中找出存在问题、明确改进方向，为我校深化本科教育教学改革提供决策参考，进而推动学校人才培养质量的全面提升。
